O Centro de Ciência Júnior iniciou a sua actividade no dia 27 de Junho de 2007 e comemorou hoje o seu 4º aniversário.
Estiveram presentes alunos e professores a partilhar um dia repleto de actividades, que culminou com um pequeno lanche.
Este espaço laboratorial do Biocant dedica-se exclusivamente à divulgação das biociências, através de actividades experimentais dirigidas a cada ciclo de ensino. Com a componente prática e experimental, espera-se que os alunos adquiram e trabalhem algumas competências, permitindo assim o desenvolvimento de um pensamento crítico e de uma atitude empreendedora. É desta forma que, ao poderem manusear material e equipamentos não acessíveis nas escolas, os conceitos apreendidos na sala de aula se tornam mais claros.
Após 4 anos lectivos em actividade este espaço já recebeu 7884 alunos oriundos de escolas pertencentes a 9 distritos do país, distribuídos entre o Porto e Lisboa. A maioria dos alunos, que passaram por este espaço laboratorial, frequenta o Ensino Secundário e o 3º ciclo do Ensino Básico.
Pela análise aos questionários de opinião de professores e a opinião expressa de muitos alunos, este projecto tem enorme relevância e impacto no aumento da literacia científica de crianças e jovens.
Estiveram presentes alunos e professores a partilhar um dia repleto de actividades, que culminou com um pequeno lanche.
Este espaço laboratorial do Biocant dedica-se exclusivamente à divulgação das biociências, através de actividades experimentais dirigidas a cada ciclo de ensino. Com a componente prática e experimental, espera-se que os alunos adquiram e trabalhem algumas competências, permitindo assim o desenvolvimento de um pensamento crítico e de uma atitude empreendedora. É desta forma que, ao poderem manusear material e equipamentos não acessíveis nas escolas, os conceitos apreendidos na sala de aula se tornam mais claros.
Após 4 anos lectivos em actividade este espaço já recebeu 7884 alunos oriundos de escolas pertencentes a 9 distritos do país, distribuídos entre o Porto e Lisboa. A maioria dos alunos, que passaram por este espaço laboratorial, frequenta o Ensino Secundário e o 3º ciclo do Ensino Básico.
Pela análise aos questionários de opinião de professores e a opinião expressa de muitos alunos, este projecto tem enorme relevância e impacto no aumento da literacia científica de crianças e jovens.
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